Профилактика
Ақлий ҳужум методи
Қисқа вақт ичида кўп ғоя тўплаш орқали ўқувчиларнинг фаоллигини оширувчи интерактив метод.
Давомийлиги
20–25 дақиқа
Иштирокчилар
Бутун синф ёки 10–15 кишилик гуруҳ
Босқичлар
5 та
Ўтказиш босқичлари
- 1
Муаммони қўйиш
Педагог аниқ ва очиқ савол беради. Масалан: «Ўсмир нима сабабдан дарс қолдиради?» Савол доскага ёзилади.
- 2
Қоидаларни эълон қилиш
Ҳар қандай фикр қабул қилинади, танқид тақиқланади, ғоя сони сифатидан муҳимроқ, бошқанинг ғоясини ривожлантириш мумкин.
- 3
Ғоялар тўплаш
5–7 дақиқа давомида иштирокчилар фикр билдиради. Педагог барчасини баҳоламасдан ёзиб боради.
- 4
Гуруҳлаш
Тўпланган ғоялар мазмунига кўра гуруҳларга ажратилади: оилавий сабаблар, мактаб билан боғлиқ, шахсий, ижтимоий муҳит.
- 5
Таҳлил ва хулоса
Ҳар бир гуруҳ муҳокама қилинади, энг кўп такрорланган сабаблар аниқланади ва уларга қарши чора биргаликда белгиланади.