Профилактика

Ақлий ҳужум методи

Қисқа вақт ичида кўп ғоя тўплаш орқали ўқувчиларнинг фаоллигини оширувчи интерактив метод.

Давомийлиги
20–25 дақиқа
Иштирокчилар
Бутун синф ёки 10–15 кишилик гуруҳ
Босқичлар
5 та

Ўтказиш босқичлари

  1. 1

    Муаммони қўйиш

    Педагог аниқ ва очиқ савол беради. Масалан: «Ўсмир нима сабабдан дарс қолдиради?» Савол доскага ёзилади.

  2. 2

    Қоидаларни эълон қилиш

    Ҳар қандай фикр қабул қилинади, танқид тақиқланади, ғоя сони сифатидан муҳимроқ, бошқанинг ғоясини ривожлантириш мумкин.

  3. 3

    Ғоялар тўплаш

    5–7 дақиқа давомида иштирокчилар фикр билдиради. Педагог барчасини баҳоламасдан ёзиб боради.

  4. 4

    Гуруҳлаш

    Тўпланган ғоялар мазмунига кўра гуруҳларга ажратилади: оилавий сабаблар, мактаб билан боғлиқ, шахсий, ижтимоий муҳит.

  5. 5

    Таҳлил ва хулоса

    Ҳар бир гуруҳ муҳокама қилинади, энг кўп такрорланган сабаблар аниқланади ва уларга қарши чора биргаликда белгиланади.